Influencia del Estrés en el Absentismo de los maestros de Secundaria y Primaria: una revisión de la literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23226

Palabras clave:

Estrés laboral; Profesores de escuela; Agotamiento psicológico; Baja por enfermedad; Absentismo.

Resumen

Este estudio investiga la producción bibliográfica publicada en la literatura científica sobre la influencia del estrés en el absentismo de los profesores de enseñanza media y primaria. Para la construcción del artículo, se consultaron las bases de datos PubMed, CAPES y Biblioteca Virtual de Salud-BVS, utilizando los descriptores "psychological stress"; "occupational stress"; "psychological exhaustion"; "sick leave"; "absenteeism"; "school teachers". Los criterios de inclusión de los artículos fueron temas relacionados con el estrés en profesores de secundaria y primaria; publicaciones en revistas indexadas, entre 2010 y 2020; y los criterios de exclusión fueron publicaciones duplicadas en más de una base de datos. Así, se seleccionaron 11 artículos científicos publicados en portugués, inglés y español. En cuanto al estrés y el absentismo, se constató que se producen por trastornos psicológicos o sufrimiento psicológico asociado al trabajo, falta de motivación, descenso de la productividad y enfermedades físicas y mentales. En cuanto a los mecanismos para reducir el estrés, es necesario invertir en los entornos de trabajo, como la participación de los profesores en las políticas organizativas y la creación de políticas de prevención que contribuyan a mejorar la salud de los profesores. La preocupación de las organizaciones y los gestores educativos por la salud emocional de los profesores puede reducir el absentismo por problemas de salud como el estrés laboral.

Biografía del autor/a

Sandra de Araújo Teixeira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília

Tiene una especialización en Educación Ambiental con énfasis en Salud Pública y un título en Seguridad Laboral de la Universidad de Santo Amaro (2011). Experiencia en el área de Seguridad Laboral y Educación Ambiental. Profesor del Curso Técnico de Seguridad Laboral del Instituto Fedral de Brasília IFB Campus Ceilândia.

Guilherme Anziliero Arossi, Universidade Luterana do Brasil

Graduado en Odontología en la Facultad de Odontología de la Universidad de Passo Fundo (2001), estudió Odontología e Implantología, Magíster en Odontología (Odontología) en la Universidade Luterana do Brasil (2004) y Doctor en Genética y Toxicología Aplicada en la Universidade Luterana de Brasil. (2009). Actualmente forma parte de la facultad de pregrado del Curso de Odontología de ULBRA-Canoas y FEEVALE. En Estudios de Posgrado, integra la facultad del Programa de Posgrado en Promoción de la Salud de la ULBRA. Tiene experiencia en Odontología, enfocándose en Odontología, actuando en los siguientes temas: estética, calidad de vida relacionada con la odontología, materiales dentales, pulido de resinas compuestas, coronas parciales y totales directas e indirectas, restauraciones biológicas, microdureza, adhesivos y monómeros resinosos. Opera en docencia, investigación, extensión, práctica clínica y administrativa en los sectores académico y privado.

Ana Maria Pujol Vieira dos Santos, Universidade Luterana do Brasil

Es Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (1989), Maestría (1996) y Doctora en Filosofía (2001 por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Decana Académica hasta el 03/2019). Está vinculada como docente al Curso de Educación Física y al Programa Desarrollo Humano y Sociedad.

 

 

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Publicado

05/12/2021

Cómo citar

TEIXEIRA, S. de A.; AROSSI, G. A.; SANTOS, A. M. P. V. dos . Influencia del Estrés en el Absentismo de los maestros de Secundaria y Primaria: una revisión de la literatura. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e31101623226, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23226. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23226. Acesso em: 22 nov. 2024.

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