Neoliberalismo, Consenso de Washington y Medios Neoliberales: La tríada del desmantelamiento de la educación profesional y tecnológica (EPT) pública
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28355Palabras clave:
EPT; Educación omnilateral; Enseñanza; Medios de comunicación; Neoliberalismo.Resumen
El artículo aborda la influencia de la hegemonía dominante en la educación pública brasileña, fundamentalmente en la educación profesional y tecnológica (EPT), mediante el uso de tres mecanismos del capitalismo para inhibir cualquier posibilidad de educación pública y, específicamente, de educación secundaria integrada. la educación profesional, es un camino para superar el dualismo formación intelectual versus formación manual y transformar las relaciones que provoquen el fin de la desigualdad educativa. Esta es la tríada, el neoliberalismo, su célula llamada “Consenso de Washington” y los medios neoliberales brasileños, una colusión de intereses políticos y económico-sociales que, en Brasil, país dependiente del capital internacional, contribuye al desmantelamiento del servicio público y específicamente de la educación pública y gratuita, para devorar lo que queda de las políticas públicas y asistenciales del Estado, obstruyendo la realización de los derechos sociales y civiles de los ciudadanos garantizados en el artículo 6 de la Constitución brasileña, promulgada el 5 de octubre de 1988. La Metodología consiste de una investigación cualitativa y bibliográfica con consultas a obras que tratan temáticas y también análisis de reportajes de medios corporativos nacionales, cuyas narrativas atestiguan el abandono de la educación pública y la presentación del sector privado como solución al caos visible provocado. por esta estructura de poder dominante. En los últimos años, la resistencia de la sociedad civil organizada ha impedido que el desmantelamiento se produzca en su totalidad en la educación pública y gratuita.
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