Relato de experiencia: Uso de material lúdico para sensibilizar a la poblacíon en atencíon primaria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.32896

Palabras clave:

Dieta saludable; Educación en salud; Atención primaria de salud.

Resumen

El uso de actividades lúdicas dirigidas a la sensibilización de los usuarios del servicio público de salud en Atención Primaria actúa fundamentalmente para mejorar los hábitos alimentarios y opciones más saludables, trayendo una mejor calidad de vida a la población. En ese sentido, el uso de materiales lúdicos en la Unidad Básica de Salud (UBS) como forma de difusión del conocimiento tiene un efecto preventivo en la salud, previniendo el desarrollo de enfermedades crónicas no transmisibles y fomentando una mayor participación de los profesionales de la salud. Por lo tanto, el estudio en evidencia tiene como objetivo relatar la experiencia de los estudiantes del 1er semestre de la carrera de Medicina en la elaboración de un proyecto dirigido a las buenas prácticas de salud, a partir del estímulo a la alimentación saludable. Durante la actividad se utilizó como material de juego un vaso sanguíneo hecho de galleta, moléculas de grasa, que se podían añadir o quitar del vaso, y fotografías de alimentos saludables y nocivos. Esta dinámica pretendía aludir a los efectos negativos y positivos de estos alimentos. De esta forma, la actividad realizada con el vaso sanguíneo fue muy bien recibida por la población y muy bien realizada por el grupo de estudiantes, lo que permitió resolver dudas y establecer un contacto directo con la comunidad. En ese sentido, la actividad fue de suma importancia para el delineamiento de la vida académica y profesional de los estudiantes del primer semestre de Medicina que participaron de esta acción.

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Publicado

26/08/2022

Cómo citar

ARAGÃO , I. F. M.; SILVA, C. H. C. da .; COELHO, G. C. de A.; MARQUES, Ícaro A.; MARQUES, I. P. P.; LEAL, I. A.; PEREIRA, J. J. G.; ARCANJO, L. N. .; LIMA, L. V. A. . Relato de experiencia: Uso de material lúdico para sensibilizar a la poblacíon en atencíon primaria . Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 11, p. e395111132896, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i11.32896. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32896. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 11

Sección

Ensenanza y Ciencias de la Educación

Licencia

Derechos de autor 2022 Isadora Farias Martins Aragão ; Carlos Helano Cosmo da Silva; Guilherme Cabral de Alencar Coelho; Ícaro Alcanfor Marques; Isabela Porto Pinheiro Marques; Isabelle Albuquerque Leal; João Jayme Guerra Pereira; Luana Notini Arcanjo; Luan Victor Almeida Lima

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