La importancia de la educación en derechos humanos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.41054Palabras clave:
Derechos humanos; Enseñanza en DRH; Educación en derechos humanos.Resumen
Los niños y los jóvenes deberían tener acceso a la educación en derechos humanos (EDH) y las escuelas son uno de los principales medios para facilitarla. Sin embargo, en la actualidad existe un conocimiento limitado sobre la presencia y la forma de la EDH en el entorno escolar, y no hay medios establecidos para evaluar la provisión de EDH en las escuelas. En este documento se propone un marco teórico para apoyar la clasificación de las responsabilidades docentes en relación con la EDH y se argumenta que es necesario un cambio sistémico en los sistemas educativos para que la prestación de EDH sea más amplia y coherente. La viabilidad del marco desarrollado se puso a prueba aplicándolo a los resultados de estos análisis. La contribución teórica realizada por el documento profundiza el conocimiento y la comprensión sobre la naturaleza de las responsabilidades asignadas a los profesores para educar a los alumnos en materia de derechos humanos y proporciona una base para estimular el debate sobre lo que constituyen prácticas eficaces de EDH en la escuela.
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