Liga académica para la salud de la mujer: Empoderamiento femenino, promoción de la salud y calificación profesional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i9.43250Palabras clave:
La salud de la mujer; Promoción de la salud; Tecnología educacional.Resumen
El empoderamiento femenino y el reconocimiento del papel de las mujeres y sus derechos son de suma importancia para el desarrollo global y los derechos humanos, hecho consolidado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible. Las ligas académicas son importantes herramientas de enseñanza, investigación y extensión dentro de la graduación, y permiten mejorar la autonomía de los estudiantes. Este artículo tiene como objetivo informar la experiencia de una liga académica de salud de la mujer en la promoción de la salud, con un enfoque en la salud y el empoderamiento de la mujer. Se trata de un estudio descriptivo del tipo relato de experiencia sobre una liga académica enfocada en la salud de las mujeres y el empoderamiento de las mujeres y la promoción de la salud, a través de la producción de contenidos informativos/educativos distribuidos en plataformas digitales y la provisión de eventos científicos. Las ligas académicas son de suma importancia para la formación basada en el trípode de la docencia, la investigación y la extensión. Ofrecer cursos de actualización y congresos nacionales es una forma de promover el diálogo y el intercambio de conocimientos sobre la salud de las mujeres entre profesionales de la salud y estudiantes con el fin de acercar información basada en evidencia a los profesionales de la salud. De este modo, consideramos las redes sociales un instrumento de gran relevancia para promover la salud de la mujer, asegurando un mayor alcance de información a la sociedad en materia de salud y empoderamiento de la mujer. Se debe mejorar la construcción de conocimiento priorizando la diversidad social.
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