Desafíos de las enfermeras en la asistencia a pacientes con discapacidad auditiva: una revisión de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6919Palabras clave:
Comunicación; Pérdida de audición; Enfermería.Resumen
La enfermería es la ciencia y el arte del cuidado, es el cuidado de la salud de un individuo, una familia y su comunidad, por lo que debe realizar el proceso de promoción, mantenimiento y recuperación de la salud. La comunicación juega un papel muy importante en el proceso de asistencia al cliente con discapacidad auditiva y al cliente sordo, ya que es la primera etapa de interacción, comprensión de los clientes y, por lo tanto, descubrir su punto de vista, evaluar sus problemas y a partir de ahí comienza la secuencia de diagnósticos e intervenciones. Esta es una encuesta de revisión de la literatura, con un enfoque cualitativo y un carácter descriptivo para describir los desafíos de las enfermeras para ayudar a los pacientes con pérdida auditiva. Se realizaron búsquedas en la base de datos de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) - Bireme, entre junio y julio de 2020, en las bases de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Bases de datos de enfermería ( BDENF), Biblioteca electrónica científica en línea (SciELO). De esta lectura preliminar, se seleccionaron 10 artículos que mantuvieron la coherencia con los descriptores presentados y con los objetivos del estudio. Se puede concluir que el presente estudio muestra que la educación superior tiene brechas en la formación profesional de las enfermeras con respecto a la comunicación. Es esencial que todas las enfermeras profesionales estén conscientes y conscientes de que siempre deben buscar nuevos conocimientos y capacitación sobre inclusión social en la salud de las personas con discapacidad auditiva.
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