Gerenciamento de avulsão dentária por profissionais de emergência e eficácia da educação
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14393Palavras-chave:
Traumatismos dentários; Primeiros socorros; Avulsão dentária; Educação em saúde.Resumo
Este estudo de intervenção avaliou o conhecimento de socorristas em relação ao protocolo clínico de emergência em casos de avulsões dentárias e impacto de uma campanha informativa. Um questionário foi aplicado para avaliar o efeito das informações fornecidas sobre o conhecimento dos profissionais do serviço de emergência quanto ao manejo da avulsão dentária: antes da campanha (T0) e após a campanha (T1). Os participantes foram convidados a participar da campanha de conscientização sobre traumas dentais realizada pelos pesquisadores. A campanha abordou as principais dúvidas e dificuldades relacionadas ao atendimento emergencial do traumatismo dentário. Os dados foram analisados estatisticamente (p <0,05). Houve aumento significativo no conhecimento dos profissionais quanto à possibilidade (de 74% para 88%) e capacidade (5% para 32%) dos primeiros respondentes realizarem reimplantes; sobre o momento ideal para realizar o reimplante (de 30% a 59%); sobre o manuseio correto (de 52% a 85%) e a necessidade de limpeza (de 60% a 79%) de um dente avulsionado para reimplante. Pode-se concluir que há baixo conhecimento dos profissionais dos serviços de emergência sobre o manejo da avulsão dentária. A mensagem forte é a importância de não só identificar a falta de conhecimento dos profissionais sobre traumatismo dentário, mas também realizar a educação que pode melhorar significativamente o conhecimento profissional.
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