Criação e implementação de um Observatório de Educação Permanente em Saúde do Ceará
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.20050Palavras-chave:
Educação Continuada; Observatórios de Saúde; Comunicação em saúde.Resumo
Objetivo: desenvolver as etapas de criação e implementação do Observatório de Educação Permanente em Saúde do Ceará. Metodologia: foi realizado um estudo metodológico. Para esse estudo foi utilizada a primeira etapa de um estudo metodológico (etapa de construção). Resultados: as informações que contemplam os resultados referentes à criação e implementação do Observatório estão descritas por meio de categorias temáticas: (1) Ideação do Protótipo; (2) Mineração das Informações em saúde; (3) O site. Em categoria foram criados indicadores que são: dados dos conselhos de profissão; instituições que foram; número da formação continuada em saúde; mapas das residências em saúde do Ceará; dados da gestão do SUS no Ceará; Conselhos Municipais de Saúde do Ceará; e Centros de Estudos Hospitalares. Considerações finais: com a criação e desenvolvimento do Observatório acredita-se que as experiências de integração ensino-serviço-comunidade são de grande relevância, não apenas para o Observatório, mas para a própria valoração e desenvolvimento das práticas de Educação Permanente em Saúde no Ceará, fortalecendo e disseminando o que antes só se fazia presente em determinado campo para que possa favorecer a inovação e crescimento dessa área.
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