Participação no Comitê Estudantil na Associação Brasileira de Enfermagem: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.33314Palavras-chave:
Enfermagem; Atividade Política; Estudante de enfermagem.Resumo
Objetivo: Relatar a experiência da participação de membros ativos e inativos do Comitê Estudantil na Associação Brasileira de Enfermagem-seção Rio de Janeiro (COEST ABEn-RJ). Método: Trata-se de um estudo reflexivo utilizando-se de relato de experiência, desenvolvido por um ex-integrante e integrante atual do COEST- ABen-RJ. Resultado e discussão: Participar de um Movimento Estudantil representativo da Enfermagem é entender e analisar todo o contexto de ideias no qual determinado grupo está inserido. O COEST é o meio de comunicação mais eficiente entre os estudantes de enfermagem de todos os níveis e a ABEn RJ. A realização de eventos de caráter científico pelo estudante fomenta o cenário de produção acadêmica e gera discussões e visibilidade sobre o assunto. Considerações finais: Entende-se que o COEST é um instrumento para modificações verdadeiramente transformadoras, onde o objeto, no caso, o foco da atenção, os estudantes de enfermagem, ao receberem intervenções produzem e retornam para o benefício da profissão questionamentos e reflexões. Torna-se irrefutável a preservação desse espaço para o processo de incorporação do estudante recém - formado no âmbito profissional e suas implicações nas práticas do fazer enfermagem com relação ao tipo de conhecimento agregado não só do COEST, mas da escola de enfermagem.
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