Síndrome Alcoólica Fetal: assistência de Enfermagem nos processos de identificação, prevenção e tratamento

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6413

Palavras-chave:

Gestantes; Transtornos do espectro alcoólico fetal; Enfermagem; Desenvolvimento infantil.

Resumo

O consumo de álcool permeia a humanidade de uma maneira extremamente importante. Durante a gravidez, consumir álcool expõe o feto a profundos riscos. Como resultado, a Síndrome Alcoólica Fetal (SAF) acomete o Sistema Nervoso Central do feto que, em geral, nasce com baixo peso, baixa estatura e microcefalia. Objetivo: Analisar as evidências científicas que apontam para a Assistência de Enfermagem à criança com SAF e sua família, assim como as possibilidades para identificação, prevenção e tratamento. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura com abordagem qualitativa e teor descritivo. A Biblioteca Virtual em Saúde foi utilizada em Junho-Julho de 2020, na qual foi possível aproveitar-se da integração de diferentes bases de dados a partir dos descritores Gestantes, Transtorno do espectro alcoólico fetal, Enfermagem e Desenvolvimento infantil por meio do conectivo AND. Ao fim dos processos de seleção, descarte e leitura, 7 obras foram selecionadas. Resultados: O uso do álcool nos períodos pré-natal e pós-natal resulta em percepções e condutas por parte de gestantes e de enfermeiros. Embora diversos problemas acompanhem esta complexa síndrome, foi identificado que o Processo de Enfermagem pode assistir a criança e sua família em diversas faces de cuidado diante da SAF. Conclusão: Existe uma lacuna entre o profissional enfermeiro e a gestante. Ora por não haver compartilhamento de dúvidas quanto ao etilismo e sua difícil identificação, ora por haver reduzido interesse em potencializar os conhecimentos estratégicos para lidar com as situações. Tais fatores influenciam em pouco esclarecimento dos malefícios do álcool sobre o organismo.

Biografia do Autor

Matheus de Oliveira Silva, Universidade Estácio de Sá.

Graduando em Enfermagem pela Universidade Estácio de Sá (UNESA) através do Programa Universidade para Todos (PROUNI) com previsão de término em 2020.2. Participa atualmente como membro pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Enfermagem de Nova Iguaçu (NUPENIG) e como membro ligante da Liga Acadêmica de Enfermagem em Infectologia (LIAENFI). Nestes contextos, atua nas linhas de pesquisa "Enfermagem no cuidado à Saúde da Criança e do Adolescente", "Influências das relações familiares sobre o desenvolvimento infantil" e "Enfermagem em tempos de COVID-19: saberes, condutas, preceitos e diferenciações".

Chayana Machado da Silva, Universidade Estácio de Sá.

Acadêmica de enfermagem pela Universidade Estácio de Sá (UNESA) com previsão de término para 2020. Possui Técnico de Enfermagem pelo Sr. Millennium. Atualmente, trabalha como Técnica de Enfermagem pela Cooperativa Vitalle Saúde.

Rayane de Paula Lopes, Universidade Estácio de Sá.

Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Estácio de Sá (UNESA).Em 2018 e 2019 foi monitora da disciplina Sistematização do Cuidar II, sendo selecionado por processo seletivo da Graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá. Atualmente estagiária de Enfermagem em Clinica de Cirurgia Oftalmológica.

Priscila Cristina Pereira de Oliveira da Silva, Universidade Estácio de Sá.

Possui graduação em enfermagem e obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Especialista em Alta Complexidade, Universidade do Grande Rio (2012); Metodologias ativas, ENSP/Fiocruz (2014); Educação em saúde para preceptores do SUS, Instituto de Educação Sírio Libânes (2015); Mestre em Educação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016); Docente na instituição de ensino superior Estácio de Sá (UNESA).

Antonio da Silva Ribeiro, Universidade Estácio de Sá.

Graduado em Enfermagem, laboro atualmente nos cenários de gestão, docência e pesquisa. Coordeno o Programa Municipal de Controde da Tuberculose no município de Itaguaí, onde já fui Diretor de Enfermagem do Hospital Geral do município, membro efetivo da CCIH, coordenação de Centro Cirurgico, Esterlilização e Clinica Medico X Cirúrgica, coordenador do programa de Hipertensão e Diabetes, Coordenador do Programa de Imunização; Docente dos Cursos de Graduação em Enfermagem, Pedagogia e Fisioterapia Coordenador do Programa de Iniciação Científica em Enfermagem da Faculdade de Duque de Caxias, finalizado em dez/2016 Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Pública, Lecionaodo a disciplina de Doenças Infecciosas para o curso de enfermagem, saúde coletiva e gestão de atenção básica, Médico-Cirúgica, Paciente Crítico e Emergência, possuindo domínio dos conteúdos de vários cenários de práticas, mostrando-se capaz técnico e cientificamente no desenvolvimento de ações pedagógicas na formação em Enfermagem no âmbito em geral e em Saúde Pública no universo multidisciplinar. Docente dos Cursos de pós graduação em Saúde da Família, Auditoria, Neonatologia, Pediatria, Gestão de Saúde, Obstetrícia e Terapia Intensiva Especialista em Saúde Pública, Pneumologia Sanitária, Educação Profissional na área da Saúde e Mestrado em Saúde Coletiva na EEAN / UFRJ, doutorando em Enfermagem e Biociências pela EEAP / UNIRIO.

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Publicado

21/07/2020

Como Citar

SILVA, M. de O.; SILVA, C. M. da; SILVA, M. V. da; LOPES, R. de P.; FAGUNDES, M. G.; SILVA, P. C. P. de O. da; RIBEIRO, A. da S. Síndrome Alcoólica Fetal: assistência de Enfermagem nos processos de identificação, prevenção e tratamento. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e819986413, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.6413. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6413. Acesso em: 5 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde