A presença da disciplina de dor orofacial e disfunção temporomandibular nas faculdades de odontologia do nordeste brasileiro

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9049

Palavras-chave:

Instituições Acadêmicas; Educação em Odontologia; Ensino; Dor orofacial.

Resumo

Os problemas relacionados à dor orofacial e disfunção temporomandibular afetam o funcionamento psicossocial e a qualidade de vida dos indivíduos. Objetivo: Identificar a presença da disciplina de dor orofacial e disfunção temporomandibular na matriz curricular das Instituições de Ensino Superior da região Nordeste do Brasil. Metodologia: A pesquisa tratou-se de um estudo transversal que se deu em duas etapas: inicialmente, realizou-se a busca pelas instituições credenciadas pelo Ministério da Educação, sendo excluídas aquelas que apresentavam o curso como não iniciado, interrompido ou extinto; em seguida, buscou-se a matriz curricular de cada instituição, registrando a presença da disciplina, carga horária da disciplina, ensino teórico ou teórico-prático, carga horária total da graduação e categoria administrativa (pública ou privada). Foram excluídas as instituições que não apresentaram a matriz curricular disponível em seus endereços eletrônicos. Resultados: Das 101 instituições selecionadas, 49 apresentaram a disciplina de dor orofacial e disfunção temporomandibular em sua grade, sendo 83% de categoria administrativa privada. A carga horária total do curso de Odontologia correspondeu, em média, a 4.232 horas, entretanto, a carga horária da disciplina apresenta um pouco mais de 1% do total ofertado. Menos da metade dos cursos, 43%, aborda a disciplina de modo teórico-prático, sendo o restante apenas teórico. Conclusão: Ainda é baixa a presença da disciplina de dor orofacial e disfunção temporomandibular nos cursos de Odontologia do Nordeste brasileiro. Em razão da sua relevância, devem ser planejadas medidas para que sua inclusão seja priorizada.

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Publicado

12/10/2020

Como Citar

SILVA, L. N. de B.; SANTOS, E. G. F. dos .; ÁVILLA, E. C.; MOREIRA, L. G. C.; SILVA, M. C. da; ALMEIDA, I. T. de; ANDRADE, E. S. de S. A presença da disciplina de dor orofacial e disfunção temporomandibular nas faculdades de odontologia do nordeste brasileiro. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e6419109049, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.9049. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9049. Acesso em: 2 jul. 2024.

Edição

v. 9 n. 10

Seção

Ciências da Saúde

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