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v. 2 n. 2

Publicado: 06/10/2016

Editorial

  • Editorial do número 2, volume 2

    Ricardo Shitsuka
    93
    • PDF (English)

Artigos

  • O desafio da educação inclusiva em uma escola brasileira: as concepções dos professores acerca da inclusão

    Adriane Cenci; Daniela Fuhro Vilas Bôas; Magda Floriana Damiani
    94-106
    • PDF (English)
  • A proposta curricular em ação: caminhos formativos para o (re) pensar da organização pedagógica e a deficiência no espaço escolar

    Márcia Torres Neri Soares
    107-121
    • PDF
  • Discente com autismo na sala de aula regular: o que fazer?

    Josenildo Pereira da Silva; Petrônio José da Silva
    122-135
    • PDF
  • Tecnologia assistiva: comunicação alternativa para alunos com paralisia cerebral

    Ana Carla Bianquini Fabrin; Polyane Gabriela do Nascimento; Renata Andrea Fernandes Fantacini
    136-150
    • PDF
  • Estratégias de humor crítico na produção de charges políticas e contribuições para o ensino de gêneros textuais e discursivos

    Priscilla Chantal Duarte Silva
    151-161
    • PDF

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Research, Society and Development - ISSN 2525-3409

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